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浅谈中学数学教学过程中对学生逻辑思维的培养
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摘要
逻辑思维能力,是正确、合理地进行思考的能力。它在能力培养中起到核心的作用。对中学生在数学学习过程中,逻辑思维的培养,主要采取三个步骤:一是在形成、理解和深化数学概念过程中培养逻辑思维能力,二是通过数学推理能力的发展培养逻辑思维能力,三是通过数学语言的训练培养逻辑思维能力。
作者
陈庆竹
机构地区
临沧市凤庆县第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第2期23-24,共2页
关键词
中学生
数学
逻辑思维
培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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被引量:2
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第2期
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