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主题情境教学法在高中思想政治教学中的应用
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摘要
本文从主题情境教学法的概念出发,分析了打造主题情境的必要性以及主题情境教学的实际操作,最后探讨了高中思想政治课主题情境探究教学实施中应注意的问题。
作者
张海珍
机构地区
山西省中阳县中阳一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第2期167-167,共1页
关键词
主题情境
高中
思想政治
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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