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让初中思想品德课程教学与时俱进的渠道分析
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摘要
立足传统课堂教学实际,实现课程教学的与时俱进,是当前初中思想品德教学工作者破解这一难题的有效途径。通过分析初中思想品德课程教学现状,以“全面提高课程教学质量”为宗旨,对让初中思想品德课程教学与时俱进的渠道进行探索,以供相关教学工作者参考。
作者
韦燕娟
机构地区
广西横县云表镇第一初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第2期173-173,共1页
关键词
初中思想品德课程教学
与时俱进
渠道分析
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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