摘要
"中国近现代史纲要"课程是高校思想政治教育课的重要内容,对民族高校的爱国主义教育具有重要作用。但是,"纲要"课程在民族高校的教学中存在着一定的难点问题,为实现教学目的,需要在课程的教学内容、教学方法和教学具体实践等方面进行调整,以适应民族高校"纲要"课程的教学目标。
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2015年第1期56-58,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
基金
内蒙古民族大学思想政治理论教育研究项目"<中国近现代史纲要>教学与民族高校爱国主义教育研究"(JG2012007)
内蒙古东部经济历史文化研究基地资助成果
