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高校“中国古代史”教学的几点思考
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摘要
针对当今关于"中国"内涵学术讨论,虑及"中国古代史"的教学弘扬传统文化,践行道德建设的重任。"中国古代史"教学应该立足今天中国疆域内所有民族的历史,关注全球史观,坚守多元一体中华史观,重新考虑古代史中政权及其分期变化和民族问题,辨析多元和一体,古代和今天。
作者
李艳洁
机构地区
内蒙古师范大学历史文化学院
出处
《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
2015年第1期130-132,共3页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
中国
古代史
教学
全球史观
多元一体
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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