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针对“90后”学生的媒体设计专业教学探索

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摘要内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院媒体设计专业近年来将本科三、四年级教学从传统"课堂教学"向具有实践意义的"项目教学"转变,强化了学生实践能力,创新了设计专业教学的新方法,并取得了一定的社会认可。所以有必要从"项目教学"的内容、产生的社会效益、学生的适应性及实施保障等方面进行研究。

作者高颂华

机构地区内蒙古师范大学国际现代设计艺术学院

出处《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2015年第1期141-142,共2页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

关键词媒体设计项目教学 “90”后

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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内蒙古师范大学学报（教育科学版）

2015年第1期

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