期刊文献+

高中信息技术学科情景导入教学方法初探 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 创设情境教学法,即在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要和教材出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或气氛,以引起学生的情感体验,帮助学生迅速而正确的理解教学内容,来提高教学效率的一种教学方法。创设情境教学法的理论出发点和实践切入点是"情境",如何在课堂教学中创设情境,是创设情境教学法得以有效实现的关键。
作者 许华
机构地区 江苏省海门中学
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第2期19-19,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

共引文献31

同被引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部