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浅谈初中英语听说教学的整合模式
被引量:
4
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摘要
英语对学生而言是一门重要的学习科目,在英语学习过程中合理加入多媒体技术,可以为学生创造更加形象化的视觉刺激,促进学生英语兴趣的增加。
作者
刘晓龙
机构地区
涿州市双语学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第2期43-43,共1页
Popular Science
关键词
初中英语听说教学
信息技术
整合模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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