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浅谈初中英语听说教学的整合模式 被引量:4

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摘要 英语对学生而言是一门重要的学习科目,在英语学习过程中合理加入多媒体技术,可以为学生创造更加形象化的视觉刺激,促进学生英语兴趣的增加。
作者 刘晓龙
机构地区 涿州市双语学校
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第2期43-43,共1页 Popular Science
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