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小学中年级体育技能教学游戏化设计的研究
被引量:
2
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摘要
技能教学课程是小学体育新课程必修的基础内容。对于处于小学阶段的学生来说,只有通过体育游戏的活动,才能让学生感受到学习的乐趣。因此,很有必要研究技能教学与体育游戏合理融合的问题。
作者
宋叶珍
机构地区
苏州市吴江实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2015年第2期68-68,共1页
Popular Science
关键词
技能教学
体育游戏
融合
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众(智慧教育)
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