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浅谈幼儿园主题环境的创设 被引量:1

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摘要 环境应充分发挥其教育价值,注意体现教育进程及幼儿发展状况。本文对主题环境创设现状:教师包办、幼儿参与形式化、固定多变化小等进行了分析,从中总结了一些经验和环境创设的策略。
作者 徐云
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第2期114-114,共1页 Popular Science
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