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陶行知读书观对教师成长的启示

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摘要 读书是教师不能懈怠的人生功课,更是教师成长的动力源泉和腾飞羽翼。教师要贴地而行,多读本专业的书;择高而立,多读大教育的书;居外而观,多读教育教学之外的书。与此同时,教师在读书时,还要与实践结合起来,方能实现教师的专业成长。
作者 李丹萍
出处 《科学大众(智慧教育)》 2015年第2期165-165,共1页 Popular Science
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