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视唱练耳课程教学中和弦训练的新思路
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摘要
在视唱练耳课程教学中,和弦是一项重要的训练内容,同时也是一项教学难点。对和弦的训练应该围绕其结构、音高、性质、色彩等要素来展开,遵循由浅入深、循序渐进的原则,运用模唱、构唱、比较、听唱等多种教学手段来进行训练。
作者
许尧
机构地区
湖北理工学院艺术学院
出处
《北方音乐》
2015年第4期120-121,共2页
Journal of the Northern Music
关键词
视唱练耳
和弦
音高
性质
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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