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创造性思维在音乐欣赏课中的运用
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摘要
本文着重阐述了创造性思维在音乐欣赏课中的运用。笔者认为,音乐是一种情感艺术,能够培养学生创造能力,在音乐欣赏课中培养学生的创造性思维很有必要。对学生的身心健康、积极地发展都起着重要的作用。
作者
马永刚
机构地区
宁夏民族职业技术学院
出处
《北方音乐》
2015年第4期128-128,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
培养
激发
创造
潜能
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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