非音乐专业《乐理与视唱练耳》课程教学方法探究

在新形势下从实际教学效果和节约教学资源等方面来看，把《乐理》和《视唱练耳》这两门牙课程合并成一门课即《乐理与视唱练耳》是很有必要的，因此探讨这门新课程的教学方法是所有音乐教师所面临的问题，本文结合多年教学实践，提出个人对这门新课程在教学方法方面的一些思考。