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傅雷专业音乐教育思想的启示

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摘要 傅雷的专业音乐教育思想强调感性认识与理性认识的调和,关注音乐与技巧之间的关系,教导我们如何实现音乐与技巧之间的平衡。傅雷的专业音乐教育思想还体现为先为人、次为人才,重视人文修养。这些对我国当代专业音乐教育事业都有着重要的启示。
作者 刘洋
出处 《北方音乐》 2015年第4期189-189,191,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献1

  • 1傅雷.傅雷谈音乐[M].北京:当代世界出版社,2005.

共引文献2

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