浅谈音乐教育对于幼儿身心发育的作用

幼儿正是身体成长、智力形成、习惯养成、陶冶情操的重要时期，对他们今后的健康成长十分重要。学生在进行音乐活动时，音乐与身体动作常常是不能分割的。瑞士音乐教育家达尔克洛兹说过：人类的情感是音乐的来源，而人的情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中，包括发展、感受和分析音乐与情感的各种能力。