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用文化滋养孩子

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摘要 我曾在午后的暖阳中,在校园里望见一群安静的身影。孩子们轻倚廊柱,手捧书籍,看得入迷。我不禁想,是什么让他们身心沉静而思想自由呢?是习惯的作用?是书籍的熏陶?还是环境的影响?也许,是一种文化的滋养。学校作为教书育人的主阵地,怎样为孩子们的终身发展奠定基础?我们认为,用文化滋养孩子,用优秀的富有特色的学校文化滋养每一个孩子,是我们每一位教育工作者都必须认真思考与实践的重要课题。
作者 李臻
出处 《湖南教育(上旬)(A)》 2015年第2期28-30,共3页
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