摘要
约翰·怀特论述了教育的目的在于增进受教育者的幸福。从基本需求和价值层面讨论了幸福的表现和学校的作为,并对由此带来的道德、成功、工作等与学校教育休戚相关的问题作出一些阐释,也由此引出了需要进一步探讨的问题。
John White dissertated the concept of happiness as an educational purpose. He discussed the happiness expression and school practice from the aspect of demand and value, and also demonstrated issues concerning morality, success and work in school education. But it caused disputes need exploring.
出处
《教师教育学报》
2015年第3期9-12,共4页
Journal of Teacher Education
基金
西南大学人文社会科学重大研究项目“培育和弘扬社会主义核心价值观的城乡一体化教育运行机制研究”(14XDSKZ008),项目负责人:罗生全
关键词
幸福
需求
价值
教育目的
约翰·怀特
happiness
demand
value
educational purpose
John White
