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学校专业发展的文化视角

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摘要 优质学校就是专业发展良好的学校,也是社会的优质资源。学校是专业性学术机构,学校的专业发展基于其专业标准。从文化的视角,学校专业发展需要满怀学校专业发展的文化自信,构建学校专业发展的文化标准,理清学校专业发展的文化思路。选择专业发展的文化路径,不断推进学校专业发展,不断满足社会对优质教育的持续需求。
作者 邓达
出处 《基础教育参考》 2015年第12期3-6,共4页 Basic Education Review
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