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让语文课更接地气

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摘要 一堂有生命力的语文课可拉近教师与学生的距离,拉近目标与学情的距离,拉近内容理解与学法指导的距离,拉近文本与生活的距离,是接地气的,是有生命力的。正如人的生活需要接地气,植物的生长需要接地气,而我们的语文课更需要接地气。
作者 杨红英
出处 《基础教育参考》 2015年第12期49-50,共2页 Basic Education Review
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