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例谈小学生数学素养培育策略
被引量:
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摘要
PISA(国际学生评估项目)对数学素养的界定是:“一种个人的能力,学生能确定并理解数学在社会所起的作用,得出有充分根据的数学判断和有效地运用数学。”因此,数学素养的培育对于学生未来的学习、工作、生活都非常重要。其内容主要包括数学在生活中的价值、数学思考能力、提出问题的能力、交流表达自己观点的能力等。现笔者对有效提高小学生数学素养的途径初步总结如下。
作者
陆小青
机构地区
江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学
出处
《基础教育参考》
2015年第12期57-58,共2页
Basic Education Review
关键词
数学素养
小学生
培育
国际学生评估项目
PISA
数学思考
提出问题
能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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