在全面育人视域中指导儿童绘画

儿童的绘画，是其生命之初所发射出来的一束启蒙之光，折射着智力的萌发、情感的雏形、性格的动向、体质的发育，等等。儿童绘画教学，不仅仅是个美育问题，更是在对人进行心理、思想、情操和人格的素质教育。