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论作曲系钢琴副科的教学革新 被引量:1

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摘要 钢琴课是作曲系中最重要的基础课程之一,本文将从副科钢琴的教学特点、教学环境特点、教学结构特点入手,来分析当前作曲系钢琴教学的状况,并针对其存在的不足,提出一系列的解决方案,希望能促进本学科形成科学有效的教学体系。
作者 邓婷婷
出处 《大舞台》 2015年第5期181-182,共2页
基金 四川音乐学院资助科研项目"作曲理论专业副科钢琴教学模式的改革与创新"的研究成果。项目编号:CY2013081
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