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《中医各家学说》实践教学改革中学生创新能力的培养 被引量:1

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摘要 结合教学实践体会,探讨中医各家学说实践教学改革思路、方法及其意义。积极培养和发挥学生的主观能动性及创新能力。从seminar教学、医案教学、实验教学3个方面详细阐述中医各家学说教学改革的新思路。
机构地区 湖南中医药大学
出处 《湖南中医杂志》 2015年第5期130-132,共3页 Hunan Journal of Traditional Chinese Medicine
基金 湖南省教育厅教改课题(编号:1021-0001-002-036) 湖南中医药大学教改课题(编号:2013-JG003)
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