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探究高中数学思维能力培养的方法被引量：1

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摘要现代心理学和教育学研究都表明,培养学生良好的数学思维品质是培养和发展数学能力的突破口.思维品质包括思维的深刻性、灵活性、批判性和创造性等,它们反映了思维不同方面的特征,因此在教学过程中应该有不同的培养手段.

作者段海涛

机构地区安徽省界首中学

出处《中学生数理化（高考理化）》 2015年第7期82-82,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition

关键词数学思维能力培养手段数学能力教育学研究数学思维品质应试教育体制教育模式教学过程思维观念新颖独特

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生数理化（高考理化）

2015年第7期

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