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构建“活”“趣”“严”高中数学教学新氛围 被引量:1

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摘要 构建良好的课堂教学氛围对于课堂教学效率的提升将会起到很好的推进作用.对于高中数学课程的教学过程而言,教师要透过灵活的教学模式让课堂教学氛围既能够灵活有趣,又能够保障基本的知识教学的严谨.只有实现"活""趣""严"的良好融合,才能够在激发学生学习欲望的基础上促进学生们对于教学内容的理解与吸收,这才是高效课堂教学的良好体现.
作者 赵建湖
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第7期94-94,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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