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一道常规题惯性思维错解分析被引量：3

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摘要竖直平面内圆周运动的临界问题一直是学生理解的重难点.本文从一道2012年豫南九校联考的选择题入手,结合一道常规竖直平面圆周运动的竞赛题来分析竖直平面内临界问题惯性思维误区.

作者李兴达

机构地区余姚中学

出处《物理教师》北大核心 2015年第6期58-59,共2页 Physics Teacher

关键词竖直平面圆周运动惯性思维临界问题

分类号 G634.7 [文化科学—教育学]

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物理教师

2015年第6期

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