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为什么要平衡摩擦力?
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摘要
在高中力学实验中,需要平衡摩擦力的有两个实验,一是"探究加速度与力、质量的关系",一是"探究功与速度变化的关系".有不少高考试题依托这两个实验,进行拓展与创新,实验中是否需要平衡摩擦力,平衡得怎样,都是这些试题的常考点.如果问学生,为什么要平衡摩擦力?很少有学生能解释清楚这个问题.仔细思考这个问题背后的玄机,笔者认为这正好暴露了力学实验教学的盲点:学生没有真正掌握实验.
作者
蓝坤彦
肖珍
褚伟
机构地区
湖北省襄阳市第一中学
湖北省襄阳市第五中学
出处
《物理教师》
北大核心
2015年第6期83-86,共4页
Physics Teacher
关键词
合外力
打点计时器
高考试题
动摩擦因数
细绳
光电门
匀速直线
位移传感器
全国卷
运动速度
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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