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国外教师培训模式对我国“双师型”教师培训的启示
被引量：
6
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摘要
文章通过对美国、德国和英国高校教师培训模式的分析,总结出了一定的经验,以期为我国技术应用型高校"双师型"教师的培训提供参考以及借鉴。
作者
俎文红
张晓燕
机构地区
西安翻译学院
出处
《陕西教育（高教版）》
2015年第5期57-57,59,共2页
关键词
培训模式
高校教师
双师型
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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