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高一与初中数学教学衔接存在问题与对策研究
被引量:
2
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摘要
高一数学教学具有一定的特殊性,正值初高中教育的衔接阶段.在这个阶段内,数学教学的内容发生变化,学习难度也得到提升,这也是导致高一与初中数学教学难以衔接的主要因素.通过对高一与初中数学教学衔接存在的问题及对策进行探究,旨在推动高一数学教学的发展与建设.
作者
赵玉香
机构地区
宕昌县第一中学
出处
《数学学习与研究》
2015年第9期69-69,共1页
基金
陇南市教育科学研究2013年度“新课程背景下初高中数学衔接教材教学研究——衔接校本课程开发”课题(课题批准号:LN[2013]24)成果
关键词
高一
初中数学
衔接
问题
对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
2015年 第9期
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