摘要
爱国、敬业、诚信、友善是全社会高度认同的公民层面的价值准则。大学生践行社会主义核心价值观,必须坚持公民层面的价值准则,具有重要的历史和现实意义,但受文化多元化和大学生自身特点影响,必须加以培育和指导,通过对高职院校大学生价值准则的培育路径探讨,提出具体的思路和方法。
出处
《林区教学》
2015年第6期68-69,共2页
Teaching of Forestry Region
基金
2014年黑龙江省教育科学十二五规划课题“高职院校大学生价值准则的培育与践行研究”阶段性研究成果(ZJB1214016)