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小学品德与社会学科中情境教学法的运用
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摘要
品德与社会学科是小学中高年级所开设的一门学科,肩负着培养学生良好思想道德的重要责任。这是一门以学生社会生活为基础的学科,开设的目的就在于促进学生道德品质的开成与社会性发展,将学生培养成具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的合格人才。激起学生参与的激情,学习的动力,引导学生在愉悦的氛围中展开主动学习,让学生掌握知识,提升道德品质,这是广大教师最为关注的话题。
作者
马福军
机构地区
河北省迁安市大崔庄镇石梯子沟中心完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期32-33,共2页
Learning Weekly
关键词
情境教学法
品德与社会
良好思想道德
道德品质
生活情境
具体形象思维
社会性发展
课程基础
社会生活
行为习惯
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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学周刊(上旬)
2015年 第8期
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