期刊文献+

生本教育理念下初中生物教学浅析 被引量:4

原文传递
导出
摘要 在迎合中国素质教育面临革新和改革的整体局势下,在初中生物教学方面,要更新改革生物教学新大纲和新教材,尽量摆脱传统的填鸭式教育,摒弃一切迂腐的教学理念,将生物知识以及其他的科学文化变成不仅是应付考试获得文凭的东西,更使得在学校所获得的的文化知识更接近一种常识和机能,实现可持续发展的战略思想的实行。新的初中生物教学理念开发研究策略更加侧重于以探索为教学核心,以综合实践为教学基本设置,使得在初中生物以及其他领域得到全面运用和更新。作为一种新的教学体系,应该在时代的潮流上,与人类的思维全面靠拢,结合传统教学形式的优缺点,将生本教育理念的初中生物教学结合可持续发展观的教育思想全面发挥出作用来,让学生能够更加领会到科学文化知识的意义。
作者 胡玲琴
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第8期34-34,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献1

  • 1马春花.参与式教学法在初中生物教学中的实施策略[J]现代阅读(教育版),2013(01).

共引文献10

同被引文献7

引证文献4

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部