小学语文打造快乐课堂之我见

有著名教育专家提出．教育的本质是快乐的成才．世界上最好的教育在本质上都是快乐的。快乐是人的一种愉快的、美好的、令人难忘的情感体验。如果在教育过程中．能让学生充满愉快的情感体验．那么．知识的学习是吸引人的。反之．学生在教育过程中．充满了痛苦的情感体验．那么．知识的学习就会变得令人讨厌。在新课程理念下．我们的教学目标包含知识目标、能力目标和情感态度价值观目标。其中，知识目标是基础．能力目标是关键，情感态度价值观目标是我们的最高追求．三者是一个有机统一的整体。快乐作为一种情感体验．可以归为情感态度价值观的目标．如果我们教师在自己的教育过程中．给学生创造一种快乐的学习氛围．让学生在快乐中学习知识．提升能力．这样一定会收获好的教学效果；反过来，学生知识掌握了，能力提升了，又会增强学生快乐的情感体验。如此循环往复．我们的教学就会收到事半功倍的效果。那么．快乐课堂如何打造呢？下面．我就结合自己的教学经验谈谈自己的看法。