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如何发挥数学教学的实效性
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摘要
如何在课堂上开展"有效教学",提高课堂效率,如何充分利用课堂资源,最大限度地完成教学目标?如何从学生的现有水平出发,最大可能地实现学习目标?怎样运用教学理念、教学态度、教学策略和教学手段,真正实现和提高学生学习的有效性?
作者
孔晓晖
机构地区
河北省献县乐寿镇中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期95-95,共1页
Learning Weekly
关键词
有效教学
精讲精练
反思
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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