摘要
所谓“高效课堂”就是高效型课堂的简称.顾名思义是指教育教学效率高的课堂.换句话说就是教育教学目标能够高效达成的课堂.随着课程改革的不断推进.很多地方都以“高效课堂”为课题进行了积极的探索和尝试.形成了一大批人们耳熟能详的教学模式.比如“杜郎口模式”。但不管是怎样的教学模式.打造“高效课堂”.都离不开教学三维目标的有效落实。“三维目标”是指知识目标、能力目标和情感态度价值观目标.其中知识目标是基础.能力目标是关键.情感态度价值观目标是最高追求。三者之间是和谐统一的有机整体.在落实层面上需要层层推进。通过我们的课堂教学.使学生在知识和能力目标达成的同时.形成积极的情感态度.构建正确的价值观.并能在日后的实际生活中学以致用,积极践行.这样的课堂教学才算得上是高效的课堂。近些年来.我校也进行了打造高效课堂的尝试和探索.下面我就结合自己的教学经验谈谈是如何进行教学的。
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期144-144,共1页
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