期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中音乐声乐教学浅析
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
音乐是初中教育的一门基础学科,开展音乐教育是素质教育发展的需要。声乐教学是音乐教育的重要组成部分,其主要表现形式之一是唱歌。然而声乐教学并不是我们了解的教学生唱几首歌曲那么简单,它包括乐理知识、唱法、发声、练声等多方面的内容,每一方面的内容都不简单。因此,声乐教学是一项复杂长期的工作。要想把声乐教好,音乐教师要不断提升个人专业素养,并在教学实践中不断总结和改进教学方法,提高教学效果。
作者
李静
机构地区
福建省莆田第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期200-200,共1页
Learning Weekly
关键词
教学效果
音乐教育
初中音乐
初中教育
乐理知识
练声
声乐艺术
音乐人才
声乐训练
发声原理
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
仲晓红.
基于新课改的初中音乐声乐教学浅析[J]
.快乐阅读,2013(7):64-64.
被引量:2
2
张凌云.
浅谈初中音乐课中的声乐教学[J]
.新校园(中旬刊),2016,0(7):142-142.
被引量:1
引证文献
1
1
陈璐.
初中声乐教学应注重歌唱技巧培养[J]
.中学课程资源,2018,14(6):55-56.
1
王鸣阳(翻译).
美妙乐音从何来?——记住两个关键词:“振动”和“共振”[J]
.科学世界,2007(10):44-49.
2
杜妍,贾明清.
我的小蝈蝈[J]
.花火(C版),2004,0(5):32-33.
3
陈桂莲.
水瓶琴发声原理的深入研究[J]
.中学物理教学参考,2015,0(11X):92-93.
被引量:1
4
沈海燕.
对聋哑学生语文教学的思考[J]
.作文成功之路,2015(1):43-43.
被引量:5
5
战永泰.
“碎碎念”老爸[J]
.小学生天地(中年级版),2015(6):15-15.
6
莫滨.
探究木摇铃的发声原理[J]
.物理实验,2013,33(9):17-19.
被引量:1
7
邱基斌.
我国古代乐器的发声原理[J]
.中学生数理化(八年级物理)(人教版),2016,0(7):52-52.
8
沈海燕.
心的呼唤——特校小学语文教学的实践与思考[J]
.考试周刊,2013(80):43-43.
9
郝欣.
浅谈提高学生声乐学习的科学方法[J]
.白城师范学院学报,2011,25(4):83-86.
10
田蓉.
“情”字当头话歌唱[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2011(14):120-121.
学周刊(上旬)
2015年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部