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浅谈体育教学中学生主体性的发挥
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摘要
素质教育下各学科再无主次之分,全部都是培养学生能力的重要阵地。体育学科同样是素质教育的主要组成部分,是实施新课改的主要场所,肩负着增强体质、陶冶性情、提升情感、健全心理、开发智力的重要责任。改革体育教学是广大教师最为关注的话题。主体教育是以学生为中心,重视学生自身潜能的开发与主体性的发挥,这样更能实现学生的主体参与、主动参与,让体育活动真正成为学生所喜爱的,能够展现自我、提高自我的平台。
作者
胡建勇
机构地区
河北省迁安市夏官营镇夏官营中心完全小学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期209-209,共1页
Learning Weekly
关键词
主体性
体育教学
主体教育
体育活动
教学观
解惑者
身体素质
学习信心
个体差异
开发智力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(上旬)
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