浅谈幼儿教育小学化

幼儿时期是孩子性格形成的重要阶段．由此可见．幼儿教育的重要性不言而喻。但在现阶段．幼儿教育却出现了小学化倾向．即在幼儿园教学活动中对幼儿提前进行小学教育．将一些小学才会学到的知识，如拼音、算术、汉字书写等融入到教学中．甚至将学前班的幼儿当成“小学生”来教育。而且．为了迎合一些家长的心理．这种小学化倾向越来越严重．在一些地区已蔚然成风．这种做法不仅违背了幼儿教育规律．而且对幼儿的身心健康造成了损害．不利于幼儿的长远发展。下面．笔者对幼儿教育小学化现象进行简单的分析．