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农村幼儿园语言训练略谈
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摘要
本文从研究亲子阅读现状开始谈起,随后提出了找一些高质量的作品让幼儿阅读的建议,最后以通过对话活动、拓展儿童的思维结尾。
作者
蔡香翠
机构地区
河北省迁安市迁安镇毛洼幼儿园
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第8期225-225,共1页
Learning Weekly
关键词
农村幼儿
语言
训练
阅读
对话
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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