摘要
通过分析高职保险专业群建设过程中面临的问题,提出了高职保险专业群应以双主体共建专业为保障,以双职场技能训练为主要途径,以科研教研双创新为支撑,实现学生双证书培养为目标的"四双提质型"人才培养模式,并探讨了实现该人才培养模式的对策建议。
出处
《当代职业教育》
2015年第6期62-64,112,共4页
Contemporary Vocational Education
基金
2012年湖南省教育科学院十二五规划立项课题<高职保险专业群人才培养模式研究>(项目编号:XJK012CZJ104)的阶段性研究成果
