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挖掘生活素材,训练当堂习作
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摘要
作文教学从来都是语文教学的重头戏,目前现状是学生一提到写习作仍旧唉声叹气,觉得无话可说,无事可写,对生活的真实体验没有记忆,无真情可抒发。《难忘的一件事》这样的命题作文呈现在学生面前,大部分同学搜肠刮肚、抓耳挠腮,想不出什么事情难忘,一副愁眉苦脸的样子,为什么会出现如此现象呢?
作者
罗燕芳
机构地区
福建省南平市实验小学
出处
《中华活页文选(教师)》
2015年第6期48-49,共2页
关键词
生活素材
习作
《难忘的一件事》
挖掘
训练
语文教学
作文教学
命题作文
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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