期刊文献+

让校园长廊“活”起来——以故事为线索的校园视觉文化建设 被引量:1

原文传递
导出
摘要 校园长廊文化是校园视觉文化的有机组成部分,它属于显性文化的范畴。本文探讨的不仅仅是长廊文化本身的建造过程,更重要的是通过长廊文化学习而进行的综合应用,让我们的校园长廊文化“活”起来,适时地开展相关活动,并使之转化为师生内心自觉的行为。我校根据“为每个生命现实成长和未来发展奠基”的办学理念,抓住教育文化的核心“真爱”,即,教育的一切归宿点回归到其本源。
作者 李雄伟
出处 《浙江教育科学》 2015年第2期38-40,34,共4页 Zhejiang Education Science
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部