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“习作版”日记教学初探

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摘要 日记,是一种让人感到亲切而又极其自由的写作方式,不会给人带来精神压力,反而可以满足内心情感表达的需要。日常教学中,我将日记与习作教学相结合,进行"习作版"日记训练,巧妙地解决了学生"习作难"的问题。
作者 侯瑞珍
出处 《七彩语文(教师论坛)》 2015年第6期27-28,共2页
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