问题教学法在高中物理教学中的实践分析

物理是高中生学习的科目之一,对于培养学生的动手操作能力、逻辑思维能力以及问题处理方法具有重要意义。新课标对物理教学改革提出了新的要求,更加注重对学生科学素养与物理思想的培养。问题式教学为师生多维互动与学生的自主探究学习提供了可能。那么,究竟如何才能推进问题教学法在高中物理教学中的应用,是当前任课教师应该重点思考的问题。