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方法和题量的较量
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摘要
埋头苦读是一种难得的境界,轻松应对是我们向往的目标。君见生埋头苦读于资料堆,甚感欣慰;君亦见生成绩平平无起色,悲哀至极。努力,为何换不来成绩?坚持,缘何等不来满意的结果?"罪魁祸首"乃"学习方法"、"解题方法"。学生的现状表明,相当多的学生缺乏正确的解题方法和策略。他们拿到一道题,往往找不到思考点、突破口、不知如何着手分析,尤其中下学生表现特别明显,所以单纯的重复收效并不明显,掌握正确、合适又简洁的解题方法,胜过埋头苦做一百道题目。
作者
王乐胜
机构地区
邹平县魏桥中学
出处
《中学物理》
2015年第7期93-94,共2页
关键词
解题方法
思考点
学习方法
着手分析
题量
向心加速度
中心天体
引力常量
牛顿第二定律
椭圆运动
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学物理
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