再谈“关联速度”

关联速度一直是速度的合成与分解中的一个难点,老师为了让学生尽快地熟悉题目,还会特意分一些类似于绳端关联、杆端关联、转动关联等模型进行训练,有时图方便甚至会给一种＂沿杆子（绳）方向和垂直杆子（绳）方向进行分解＂的误导。其实这些教法都是治标不治本,一旦题型发生变化就无从下手,笔者认为对于这一内容的教授还得从关联速度的基本概念、合成与分解的基本原理入手。