开展经典诵读活动 提高学校德育实效

学生的德育过程,需要在活动中内化道德认识,并在实践中外化成道德行为。而班级德育活动是以实际生活为载体,以实践体验为途径,以主体发挥为方式,以道德培养为核心,以学会正确处理自然、人、社会三者的关系为主要目的的有组织地开展的各种活动,是不断内化个人品德的教育模式。