语文教学中如何引导学生进行探究性学习

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摘要《语文课程标准》明确指出：＂学生是学习的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲,鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。＂进行探究性学习是实现学生自动参与、自主学习和自我发展的有效途径。那么,在小学语文教学中,如何引导学生进行探究性学习呢？

作者马治民

机构地区崇信县城区第一小学

出处《甘肃教育》 2015年第10期54-54,共1页

关键词语文教学探究性兴趣方法空间

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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