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游戏在幼儿数学教育中的功能、意义与运用策略
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摘要
一、游戏在幼儿数学教育中的特殊功能 (一)可以促进幼儿思维能力的发展。在幼儿数学教育活动中,有许多数学内容都可以通过游戏来完成,它要求幼儿改进思维方式,从多方面、多角度进行观察、思考,加快思维的反应速度,进而促进幼儿思维能力的发展。 (二)可以促进幼儿分析与综合能力的发展。大班幼儿的分析与综合能力,主要是指幼儿在实际活动中利用表象思维进行的分析和综合能力。
作者
杨素萍
机构地区
定西市安定区幼儿园
出处
《甘肃教育》
2015年第10期65-65,共1页
关键词
幼儿
游戏
数学教育
功能
意义
运用
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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甘肃教育
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